דוח מדאיג: ספרי הלימוד בסוריה שלאחר אסד מקדמים אסלאמיזם ואנטישמיות

דוח של ארגון המעקב החינוכי IMPACT-se מצביע על שינויים משמעותיים בתוכנית הלימודים בסוריה מאז נפילת משטר בשאר אל־אסד ב־2024. לפי הדוח, ספרי הלימוד החדשים מקדמים זהות לאומית אסלאמיסטית, מהללים ג'יהאד והקרבה למען הדת, וכוללים סטריאוטיפים אנטישמיים על יהודים.

לפי ממצאי הארגון, בספר לימוד ללימודי האסלאם המיועד לכיתה ג' נאמר כי מטרת החינוך אינה עוד הכנת הילדים להשתתפות ב״שירות המולדת״, אלא הכנתם להשתתפות ב״שירות הדת והאומה האסלאמית״ — מונח המתייחס לקהילת המוסלמים ברחבי העולם.

בדוגמה נוספת, בשיעור המיועד לתלמידי כיתה ו', נטען במפורש כי ״בגידה ותקיעת סכין בגב הן מתכונותיהם של היהודים״.

לפי IMPACT-se, השינויים בתוכנית הלימודים מעוררים חשש מפני הטמעת מסרים דתיים קיצוניים ודעות קדומות בקרב הדור הצעיר בסוריה, במקום חינוך המבוסס על סובלנות ועל חיים משותפים.

הדוח מתייחס למערכת החינוך הסורית בתקופה שלאחר נפילת משטר אסד. עם זאת, הממצאים המובאים כאן הם טענות הארגון, ויש לבחון את היקף השינויים ואת יישומם בפועל בבתי הספר במדינה.